- ΠΩΣ ΒΡΙΣΚΩ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΟ eclass
- ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
- ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΑΣ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2012-2013
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2011
- ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
- 2012-2013 ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣ&E
- 2011 -2012 ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
- ΔΡΑΣΕΙΣ 2011-2012
- ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΡΑΦΟΥΝ...
- Δράσεις 2012-2013
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ 2013-2014
- ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
- ΔΡΑΣΕΙΣ 2014-2015
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ - ΔΡΑΣΕΙΣ 2015-2016
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2016-2017
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2017-2018
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2018-2019
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2019-2020
- ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2020-2021
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Χαρούμενο,ευχάριστο, τρελούτσικο,μας έφτασε παιδιά το καλοκαίρι, ελάτε όλοι να το χαιρετήσουμε σφιχτά σφιχτά πιασμένοι από το χέρι.
Αποχαιρετούμε τη σχολική χρονιά 2011-2012 με πολύ παιχνίδι και χορό, την Τετάρτη 13 Ιουνίου και ώρα 08:30 , στο Σχολείο μας.
Τα παιδιά θα αποχωρήσουν από το Σχολείο στις 11:30.
Επίσης σας ενημερώνουμε, ότι την Πέμπτη 14 Ιουνίου στις 08:30 θα γίνει ενημέρωση για τη συνολική πρόοδο των παιδιών κατά το σχολικό έτος 2011-12 και θα δοθούν οι έλεγχοι Γ΄ τριμήνου και οι Τίτλοι Προόδου και Σπουδών.
Το ολοήμερο και τις δύο ημέρες δεν θα λειτουργήσει.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι!
Χαρούμενο,ευχάριστο, τρελούτσικο,μας έφτασε παιδιά το καλοκαίρι, ελάτε όλοι να το χαιρετήσουμε σφιχτά σφιχτά πιασμένοι από το χέρι.
Αποχαιρετούμε τη σχολική χρονιά 2011-2012 με πολύ παιχνίδι και χορό, την Τετάρτη 13 Ιουνίου και ώρα 08:30 , στο Σχολείο μας.
Τα παιδιά θα αποχωρήσουν από το Σχολείο στις 11:30.
Επίσης σας ενημερώνουμε, ότι την Πέμπτη 14 Ιουνίου στις 08:30 θα γίνει ενημέρωση για τη συνολική πρόοδο των παιδιών κατά το σχολικό έτος 2011-12 και θα δοθούν οι έλεγχοι Γ΄ τριμήνου και οι Τίτλοι Προόδου και Σπουδών.
Το ολοήμερο και τις δύο ημέρες δεν θα λειτουργήσει.
Όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε καλό καλοκαίρι!
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Αγαπητοί γονείς
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ 25ης
ΜΑΡΤΙΟΥ
στο σχολείο μας θα γίνει την Παρασκευή 23 Μαρτίου στις 9:00 π.μ.
Τα παιδιά το πρωί θα έρθουν στο
σχολείο στις 8:30, χωρίς τσάντες.
Θα σχολάσουν στις 10:30 πμ.
Το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Την Κυριακή 25 Μαρτίου
οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στις 9:00 π.μ στο Σχολείο.
Μετά το πέρας της
παρέλασης τα τμήματα (Δ΄, Ε΄, Στ΄) τάξεων που θα συμμετέχουν στην παρέλαση της
Ιτέας θα μετακινηθούν με ευθύνη των γονέων τους στην θέση Μαϊάμι.
Από τη Δ/νση
Αγαπητοί γονείς
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ 25ης
ΜΑΡΤΙΟΥ
στο σχολείο μας θα γίνει την Παρασκευή 23 Μαρτίου στις 9:00 π.μ.
Τα παιδιά το πρωί θα έρθουν στο
σχολείο στις 8:30, χωρίς τσάντες.
Θα σχολάσουν στις 10:30 πμ.
Το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Την Κυριακή 25 Μαρτίου
οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στις 9:00 π.μ στο Σχολείο.
Μετά το πέρας της
παρέλασης τα τμήματα (Δ΄, Ε΄, Στ΄) τάξεων που θα συμμετέχουν στην παρέλαση της
Ιτέας θα μετακινηθούν με ευθύνη των γονέων τους στην θέση Μαϊάμι.
Από τη Δ/νση
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Αγαπητοί γονείς,
η ενημέρωση για την πρόοδο και συμπεριφορά των μαθητών και η επίδοση βαθμολογίας του Β΄ τριμήνου θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 15 Μαρτίου 2012, σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:
Tάξεις: Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ από ώρα 12:25 έως και ώρα 13:15
Το ολοήμερο Θα λειτουργήσει κανονικά.
Ο Δ/ΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ηρακλής Σαλαγιάννης
Αγαπητοί γονείς,
η ενημέρωση για την πρόοδο και συμπεριφορά των μαθητών και η επίδοση βαθμολογίας του Β΄ τριμήνου θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 15 Μαρτίου 2012, σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:
Tάξεις: Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ από ώρα 12:25 έως και ώρα 13:15
Το ολοήμερο Θα λειτουργήσει κανονικά.
Ο Δ/ΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ηρακλής Σαλαγιάννης
Τα πιστεύω σου και τα πτυχία σου
δε σε κάνουν καλύτερο άνθρωπο,
η συμπεριφορά σου σε κάνει.
Ένα τεράστιο
μπράβο στους γονείς και τους μαθητές του Σχολείου μας για την προσφορά τους στο
κάλεσμα των καιρών......
δε σε κάνουν καλύτερο άνθρωπο,
η συμπεριφορά σου σε κάνει.
Ένα τεράστιο
μπράβο στους γονείς και τους μαθητές του Σχολείου μας για την προσφορά τους στο
κάλεσμα των καιρών......
Λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλο το Δήμο Δελφών θα παραμείνουν κλειστά για την Πέμπτη 2 Φεβρουαρίου 2012.
Για την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου 2012 δεν υπάρχει ακόμα καμμία ενημέρωση. Οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται στην θέση τους .
Για την Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου 2012 δεν υπάρχει ακόμα καμμία ενημέρωση. Οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται στην θέση τους .
Πότε το παιδί χρειάζεται βοήθεια από τον
ψυχολόγο;
Πότε
πρέπει να απευθυνθείτε σε έναν ειδικό; Ποιες αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού
υποδηλώνουν ότι ενδεχομένως χρειάζεται βοήθεια;
Σύμφωνα με την Ψυχολόγο-Παιδοψυχολόγο Αλεξάνδρα
Καππάτου:
Το μικρό παιδί ή ο έφηβος και οι γονείς χρειάζεται να
απευθυνθούν σε ειδικό όταν
- Οι γονείς έχουν απορίες ή διαφωνίες σχετικά με την
διαπαιδαγώγησή του
- Η οικογένεια έχει βιώσει μια δοκιμασία, όπως χωρισμό,
ασθένεια, θάνατο κλπ. Αυτά τα γεγονότα έχουν επιπτώσεις στη ζωή του παιδιού και
πολλές φορές η προληπτική επίσκεψη στον ειδικό αποτρέπει τυχόν μελλοντικούς
κινδύνους
- Το παιδί αντιμετωπίζει πρόβλημα στην εξέλιξή του και πρέπει να
γίνει αξιολόγηση της νοημοσύνης και των ικανοτήτων
του
-Παρουσιάζει μαθησιακές δυσκολίες, υπερκινητικότητα, διάσπαση
στην προσοχή,τραυλισμό, ενούρηση μετά τα 5 χρόνια
κ.α.
-Παρουσιάζει αλλαγή σε διάφορες σημαντικές συμπεριφορές
όπως:
α) απότομη κάμψη στις σχολικές
επιδόσεις
β) απότομη αλλαγή στις διατροφικές συνήθειες (αρχίζει να τρώει
βουλιμικά ή, αντίθετα,παρουσιάζει ανορεξία)
γ) δυσκολίες στον ύπνο (υπνηλία ή εφιάλτες ή
αϋπνία)
- Κλείνεται στον εαυτό του, αποφεύγει κάθε διάλογο ή
επιτίθεται
- Το παιδί νιώθει άσχημα με τον εαυτό του, είναι αγχωμένο,
πιεσμένο, θλιμμένο, φέρεται δειλά και δεν έχει
αυτοπεποίθηση
-Παρουσιάζει κατάθλιψη
- Μιλά για θάνατο
- Παίρνει ναρκωτικά ή άλλες ουσίες (π.χ. πίνει
συστηματικά)
- Δείχνει να αποφεύγει ένα άτομο που του ήταν προσφιλές και αυτό
συμπίπτει με την έναρξη προκλητικής ερωτικής
συμπεριφοράς
- Λέει ψέματα και γίνεται
μυστικοπαθές
-Αυτοτραυματίζεται ή τραυματίζει κάποιον
άλλο
- Εκδηλώνει τάσεις φυγής και λέει «θα σηκωθώ να φύγω από΄δω
μέσα»
- Παραβατική συμπεριφορά (κλοπές, βανδαλισμοί
κ.λπ.)
- Φέρεται με ιδιαίτερα έντονη ανυπακοή στο σπίτι ή στο
σχολείο
- Έχει φίλους με σοβαρά προβλήματα
συμπεριφοράς.
ψυχολόγο;
Πότε
πρέπει να απευθυνθείτε σε έναν ειδικό; Ποιες αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού
υποδηλώνουν ότι ενδεχομένως χρειάζεται βοήθεια;
Σύμφωνα με την Ψυχολόγο-Παιδοψυχολόγο Αλεξάνδρα
Καππάτου:
Το μικρό παιδί ή ο έφηβος και οι γονείς χρειάζεται να
απευθυνθούν σε ειδικό όταν
- Οι γονείς έχουν απορίες ή διαφωνίες σχετικά με την
διαπαιδαγώγησή του
- Η οικογένεια έχει βιώσει μια δοκιμασία, όπως χωρισμό,
ασθένεια, θάνατο κλπ. Αυτά τα γεγονότα έχουν επιπτώσεις στη ζωή του παιδιού και
πολλές φορές η προληπτική επίσκεψη στον ειδικό αποτρέπει τυχόν μελλοντικούς
κινδύνους
- Το παιδί αντιμετωπίζει πρόβλημα στην εξέλιξή του και πρέπει να
γίνει αξιολόγηση της νοημοσύνης και των ικανοτήτων
του
-Παρουσιάζει μαθησιακές δυσκολίες, υπερκινητικότητα, διάσπαση
στην προσοχή,τραυλισμό, ενούρηση μετά τα 5 χρόνια
κ.α.
-Παρουσιάζει αλλαγή σε διάφορες σημαντικές συμπεριφορές
όπως:
α) απότομη κάμψη στις σχολικές
επιδόσεις
β) απότομη αλλαγή στις διατροφικές συνήθειες (αρχίζει να τρώει
βουλιμικά ή, αντίθετα,παρουσιάζει ανορεξία)
γ) δυσκολίες στον ύπνο (υπνηλία ή εφιάλτες ή
αϋπνία)
- Κλείνεται στον εαυτό του, αποφεύγει κάθε διάλογο ή
επιτίθεται
- Το παιδί νιώθει άσχημα με τον εαυτό του, είναι αγχωμένο,
πιεσμένο, θλιμμένο, φέρεται δειλά και δεν έχει
αυτοπεποίθηση
-Παρουσιάζει κατάθλιψη
- Μιλά για θάνατο
- Παίρνει ναρκωτικά ή άλλες ουσίες (π.χ. πίνει
συστηματικά)
- Δείχνει να αποφεύγει ένα άτομο που του ήταν προσφιλές και αυτό
συμπίπτει με την έναρξη προκλητικής ερωτικής
συμπεριφοράς
- Λέει ψέματα και γίνεται
μυστικοπαθές
-Αυτοτραυματίζεται ή τραυματίζει κάποιον
άλλο
- Εκδηλώνει τάσεις φυγής και λέει «θα σηκωθώ να φύγω από΄δω
μέσα»
- Παραβατική συμπεριφορά (κλοπές, βανδαλισμοί
κ.λπ.)
- Φέρεται με ιδιαίτερα έντονη ανυπακοή στο σπίτι ή στο
σχολείο
- Έχει φίλους με σοβαρά προβλήματα
συμπεριφοράς.
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
Εορτή των Τριών Ιεραρχών
Ενόψει της εορτής προς τιμήν των Τριών Ιεραρχών, την Δευτέρα 30-1-2012, σας γνωρίζουμε τα εξής:
α) Σύμφωνα με το άρθρο 4. §. 1ε του Π.Δ. 201/98 (ΦΕΚ 161Α) : Τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν λειτουργούν την 30η Ιανουαρίου, εορτή των Τριών Ιεραρχών. Την ημέρα αυτή γίνεται εκκλησιασμός .
β) Οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στο χώρο του Σχολείου στις 8:45 π.μ.
γ) Με τη λήξη του εκκλησιασμού οι μαθητές θα επιστρέψουν στα σπίτια τους περίπου 9:30 π.μ.
δ) Το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Δ/ΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ηρακλής Σαλαγιάννης
Εορτή των Τριών Ιεραρχών
Ενόψει της εορτής προς τιμήν των Τριών Ιεραρχών, την Δευτέρα 30-1-2012, σας γνωρίζουμε τα εξής:
α) Σύμφωνα με το άρθρο 4. §. 1ε του Π.Δ. 201/98 (ΦΕΚ 161Α) : Τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν λειτουργούν την 30η Ιανουαρίου, εορτή των Τριών Ιεραρχών. Την ημέρα αυτή γίνεται εκκλησιασμός .
β) Οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στο χώρο του Σχολείου στις 8:45 π.μ.
γ) Με τη λήξη του εκκλησιασμού οι μαθητές θα επιστρέψουν στα σπίτια τους περίπου 9:30 π.μ.
δ) Το ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Δ/ΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Ηρακλής Σαλαγιάννης
ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΥ
Οι λογικές περί «ελευθερίας επιλογής» (βιβλίου αλλά και σχολείου) αποτελούν το δούρειο ίππο για την εισβολή νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών πολιτικών στο χώρο του σχολείου, ενισχύουν την ιδιωτικοποίηση του σχολικού βιβλίου, που θα επιλέγεται από το εμπόριο με καταρχήν κριτήριο την εικονογράφηση, την πολυτέλεια του χαρτιού κ.τ.λ., απαξιώνοντας τα παιδαγωγικά κριτήρια για τη μετάδοση της γνώσης.
Ο δρόμος της απαξίωσης της γνώσης οδηγεί και στην κατάργηση του ενιαίου βιβλίου και στην κατάργηση του δωρεάν χαρακτήρα του. Είναι δρόμος που άνοιξε εδώ και χρόνια η νεοφιλελεύθερη εκπαιδευτική πολιτική. Τα σχολικά βιβλία, τις τελευταίες δεκαετίες είναι απαξιωμένα. Σημαντικό ρόλο έπαιξε σ’ αυτό η αντικατάστασή τους, με βιβλία φορτωμένα με ύλη και δυσνόητα για τους μαθητές, με λάθη κ.τ.λ. Η απάντηση του υπουργείου στο πρόβλημα των «κακών» σχολικών βιβλίων, είναι η όλο και λιγότερη χρησιμοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και η σταδιακή συμπλήρωση έως και αντικατάστασή τους με «πακέτα μαθημάτων» και «ψηφιακά βοηθήματα». Στην ίδια λογική βασίστηκε και η προτροπή του υπ. Παιδείας προς τους μαθητές, για επιστροφή των βιβλίων στο τέλος της χρονιάς για επαναχρησιμοποίησή τους ή πολτοποίησή τους. Υπαγορεύεται στους μαθητές ότι το βιβλίο είναι άχρηστο μετά το μάθημα, ότι στερείται διαχρονικής αξίας. Χωρίς να υπερασπίζουμε το παλιό βιβλίο, χρειάζεται σήμερα να υποστηρίξουμε ότι τα βιβλία πρέπει να αποτυπώνουν τους κανόνες κίνησης της ζωής και της ιστορίας, να είναι ανάλογα της ηλικίας των μαθητών μας, να μπορούν να αποτελούν εργαλεία των εκπαιδευτικών όχι ΑΠΛΑ για να καταλάβουν οι μαθητές τον κόσμο, ΑΛΛΑ ΚΥΡΙΩΣ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΑΛΛΑΞΟΥΝ.
Το βιβλίο ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΙ να αποτελεί παιδαγωγικά ένα βασικό εργαλείο της εκπαίδευσης και της κατάκτησης της γνώσης.
ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΑΛΑΓΙΑΝΝΗΣ
Ο δρόμος της απαξίωσης της γνώσης οδηγεί και στην κατάργηση του ενιαίου βιβλίου και στην κατάργηση του δωρεάν χαρακτήρα του. Είναι δρόμος που άνοιξε εδώ και χρόνια η νεοφιλελεύθερη εκπαιδευτική πολιτική. Τα σχολικά βιβλία, τις τελευταίες δεκαετίες είναι απαξιωμένα. Σημαντικό ρόλο έπαιξε σ’ αυτό η αντικατάστασή τους, με βιβλία φορτωμένα με ύλη και δυσνόητα για τους μαθητές, με λάθη κ.τ.λ. Η απάντηση του υπουργείου στο πρόβλημα των «κακών» σχολικών βιβλίων, είναι η όλο και λιγότερη χρησιμοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και η σταδιακή συμπλήρωση έως και αντικατάστασή τους με «πακέτα μαθημάτων» και «ψηφιακά βοηθήματα». Στην ίδια λογική βασίστηκε και η προτροπή του υπ. Παιδείας προς τους μαθητές, για επιστροφή των βιβλίων στο τέλος της χρονιάς για επαναχρησιμοποίησή τους ή πολτοποίησή τους. Υπαγορεύεται στους μαθητές ότι το βιβλίο είναι άχρηστο μετά το μάθημα, ότι στερείται διαχρονικής αξίας. Χωρίς να υπερασπίζουμε το παλιό βιβλίο, χρειάζεται σήμερα να υποστηρίξουμε ότι τα βιβλία πρέπει να αποτυπώνουν τους κανόνες κίνησης της ζωής και της ιστορίας, να είναι ανάλογα της ηλικίας των μαθητών μας, να μπορούν να αποτελούν εργαλεία των εκπαιδευτικών όχι ΑΠΛΑ για να καταλάβουν οι μαθητές τον κόσμο, ΑΛΛΑ ΚΥΡΙΩΣ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΝ ΑΛΛΑΞΟΥΝ.
Το βιβλίο ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΙ να αποτελεί παιδαγωγικά ένα βασικό εργαλείο της εκπαίδευσης και της κατάκτησης της γνώσης.
ΗΡΑΚΛΗΣ ΣΑΛΑΓΙΑΝΝΗΣ
Την Κυριακή που μας πέρασε 18/12/2011 πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας η Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Τα παιδιά μαζί με γονείς και δασκάλους δημιούργησαν πανέμορφες Χριστουγεννιάτικες κατασκευές με μεγάλη αφοσίωση και πολύ χαρά. Όλοι οι γονείς , σα μια παρέα βοήθησαν τα παιδιά στις κατασκευές , κέρασαν με τις νοστιμιές που είχαν φτιάξει μαμάδες που συμμετείχαν στο διαγωνισμό νοστιμιών και την παράσταση έκλεψε , το Χριστουγεννιάτικο σπιτάκι από μπισκότα , που δυο μαμάδες δημιούργησαν με πολύ τέχνη και μεράκι. Τα παιδιά ψήφισαν και τελικά βραβεύτηκαν όλες οι μαμάδες , τα παιδιά και οι δάσκαλοι παίρνοντας τα δώρα τους από τον Αη Βασίλη και τον βοηθό του καλικάτζαρο που τίμησαν η γιορτή μας με την παρουσία τους και πρόσφεραν σε όλους μας πολύ χαρά. Εκτός από τα δώρα , άφθονες μοιράστηκαν καραμέλες τις οποίες μαμά είχε προσφέρει για τη γιορτή.
Η βραδιά έκλεισε τραγουδώντας Χριστουγεννιάτικα τραγούδια .
Το Σχολείο μας έβαλε τα γιορτινά του και όλοι εμείς γονείς , παιδιά , δάσκαλοι περάσαμε ένα υπέροχο Χριστουγεννιάτικο απόγευμα!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!! ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!!!!
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΡΡΑΣ
(ΒΛΕΠΕ ΦΩΤΟ)
Τα παιδιά μαζί με γονείς και δασκάλους δημιούργησαν πανέμορφες Χριστουγεννιάτικες κατασκευές με μεγάλη αφοσίωση και πολύ χαρά. Όλοι οι γονείς , σα μια παρέα βοήθησαν τα παιδιά στις κατασκευές , κέρασαν με τις νοστιμιές που είχαν φτιάξει μαμάδες που συμμετείχαν στο διαγωνισμό νοστιμιών και την παράσταση έκλεψε , το Χριστουγεννιάτικο σπιτάκι από μπισκότα , που δυο μαμάδες δημιούργησαν με πολύ τέχνη και μεράκι. Τα παιδιά ψήφισαν και τελικά βραβεύτηκαν όλες οι μαμάδες , τα παιδιά και οι δάσκαλοι παίρνοντας τα δώρα τους από τον Αη Βασίλη και τον βοηθό του καλικάτζαρο που τίμησαν η γιορτή μας με την παρουσία τους και πρόσφεραν σε όλους μας πολύ χαρά. Εκτός από τα δώρα , άφθονες μοιράστηκαν καραμέλες τις οποίες μαμά είχε προσφέρει για τη γιορτή.
Η βραδιά έκλεισε τραγουδώντας Χριστουγεννιάτικα τραγούδια .
Το Σχολείο μας έβαλε τα γιορτινά του και όλοι εμείς γονείς , παιδιά , δάσκαλοι περάσαμε ένα υπέροχο Χριστουγεννιάτικο απόγευμα!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!! ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!!!!
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΡΡΑΣ
(ΒΛΕΠΕ ΦΩΤΟ)
ΔΗΜ. ΣΧ. ΚΙΡΡΑΣ ΚΙΡΡΑ, 12-12-2011
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Αγαπητοί Γονείς,
Σας καλούμε στις 15/12/2011, ημέρα Πέμπτη στη λήξη του διδακτικού ωραρίου των μικρών τάξεων 12:25 για να ενημερωθείτε από τους δασκάλους/ες για την πρόοδο των παιδιών σας και να παραλάβετε τη
βαθμολογία του Α΄ τριμήνου.
Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.
Ο Δ/ντής του Σχολείου
Ηρακλής Σαλαγιάννης
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Αγαπητοί Γονείς,
Σας καλούμε στις 15/12/2011, ημέρα Πέμπτη στη λήξη του διδακτικού ωραρίου των μικρών τάξεων 12:25 για να ενημερωθείτε από τους δασκάλους/ες για την πρόοδο των παιδιών σας και να παραλάβετε τη
βαθμολογία του Α΄ τριμήνου.
Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.
Ο Δ/ντής του Σχολείου
Ηρακλής Σαλαγιάννης
ΠΕΜΠΤΗ 8-12-2011
Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή μας στο μεγάλο παγκόσμιο πείραμα με τον τίτλο
«Νερό-ένα χημικό διάλυμα». Χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες από όλο τον κόσμο θα
εξετάσουν την ποιότητα του νερού στον τόπο τους και θα στείλουν τα αποτελέσματα
τους σε ένα ηλεκτρονικό χάρτη δεδομένων όπου θα μπορούν να τα συγκρίνουν με τα
αποτελέσματα μαθητών από άλλες χώρες. Το πείραμα αυτό περιλαμβάνει τέσσερις
δραστηριότητες.Η πρώτη πραγματοποιήθηκε σήμερα 8-12-2011 στο χώρο του σχολείου με την βοήθεια εκπαιιδευτικών του ΚΠΕ Άμφισσας , αφού συλλέξαμε νερό από την θάλασσα ακριβως μπροστά από το Σχολείο.Συμμετείχαν οι Γ΄και Δ΄τάξεις.
Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή μας στο μεγάλο παγκόσμιο πείραμα με τον τίτλο
«Νερό-ένα χημικό διάλυμα». Χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες από όλο τον κόσμο θα
εξετάσουν την ποιότητα του νερού στον τόπο τους και θα στείλουν τα αποτελέσματα
τους σε ένα ηλεκτρονικό χάρτη δεδομένων όπου θα μπορούν να τα συγκρίνουν με τα
αποτελέσματα μαθητών από άλλες χώρες. Το πείραμα αυτό περιλαμβάνει τέσσερις
δραστηριότητες.Η πρώτη πραγματοποιήθηκε σήμερα 8-12-2011 στο χώρο του σχολείου με την βοήθεια εκπαιιδευτικών του ΚΠΕ Άμφισσας , αφού συλλέξαμε νερό από την θάλασσα ακριβως μπροστά από το Σχολείο.Συμμετείχαν οι Γ΄και Δ΄τάξεις.
19η Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για την κακοποίηση του παιδιού
Η 19Η Νοεμβρίου έχει οριστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην Παιδική Κακοποίηση.
Είναι παγκοσμίως γνωστό ότι η χώρα μας διανύει μία από τις δυσκολότερες περιόδους των τελευταίων ετών. Θύματα αυτής της κατάστασης είναι κυρίως τα παιδιά, καθώς αποτελούν τον ευαίσθητο πυρήνα της κοινωνίας μας, είναι η ελπίδα για την διάσωση και την συνέχεια του ανθρώπινου γένους και αυτά είναι που μας έχουν περισσότερη ανάγκη αυτή την στιγμή.
Οι επικρατούσες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες βοηθούν και προκαλούν την αύξηση των κρουσμάτων κακοποιημένων παιδιών και δυστυχώς οι υφιστάμενες κοινωνικές δομές δεν είναι επαρκείς ώστε να στηρίξουν τα παιδιά, τις ψυχές αυτές που μας χρειάζονται σε κάθε τους βήμα.
Η παιδική κακοποίηση δεν είναι μονόπλευρη αλλά πολύπλευρη και οι συνέπειες αυτής μακροχρόνιες και γι’ αυτό πρέπει να βρεθούν στρατηγικές ικανές να αντιμετωπίσουν το φαινόμενο αυτό που χρήζει ιδιαίτερης σημασίας και προσοχής.
Το δικαίωμα των παιδιών να απαλλάσσονται από την κακοποίηση και από την παραμέληση έχει άμεση προτεραιότητα έναντι οποιουδήποτε άλλου δικαιώματος των ενηλίκων.
Πρέπει όλοι να ευαισθητοποιηθούμε και να κινητοποιηθούμε άμεσα ώστε κανένα παιδί να μην πέσει ξανά θύμα οποιασδήποτε μορφής κακοποίησης.Τίποτα στην ζωή δεν αξίζει περισσότερο από το βλέμμα των παιδιών που αντικατοπτρίζει την αθώα τους ψυχή.
Η 19Η Νοεμβρίου έχει οριστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην Παιδική Κακοποίηση.
Είναι παγκοσμίως γνωστό ότι η χώρα μας διανύει μία από τις δυσκολότερες περιόδους των τελευταίων ετών. Θύματα αυτής της κατάστασης είναι κυρίως τα παιδιά, καθώς αποτελούν τον ευαίσθητο πυρήνα της κοινωνίας μας, είναι η ελπίδα για την διάσωση και την συνέχεια του ανθρώπινου γένους και αυτά είναι που μας έχουν περισσότερη ανάγκη αυτή την στιγμή.
Οι επικρατούσες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες βοηθούν και προκαλούν την αύξηση των κρουσμάτων κακοποιημένων παιδιών και δυστυχώς οι υφιστάμενες κοινωνικές δομές δεν είναι επαρκείς ώστε να στηρίξουν τα παιδιά, τις ψυχές αυτές που μας χρειάζονται σε κάθε τους βήμα.
Η παιδική κακοποίηση δεν είναι μονόπλευρη αλλά πολύπλευρη και οι συνέπειες αυτής μακροχρόνιες και γι’ αυτό πρέπει να βρεθούν στρατηγικές ικανές να αντιμετωπίσουν το φαινόμενο αυτό που χρήζει ιδιαίτερης σημασίας και προσοχής.
Το δικαίωμα των παιδιών να απαλλάσσονται από την κακοποίηση και από την παραμέληση έχει άμεση προτεραιότητα έναντι οποιουδήποτε άλλου δικαιώματος των ενηλίκων.
Πρέπει όλοι να ευαισθητοποιηθούμε και να κινητοποιηθούμε άμεσα ώστε κανένα παιδί να μην πέσει ξανά θύμα οποιασδήποτε μορφής κακοποίησης.Τίποτα στην ζωή δεν αξίζει περισσότερο από το βλέμμα των παιδιών που αντικατοπτρίζει την αθώα τους ψυχή.
Οδηγίες προφύλαξης των παιδιών απο τη γρίπη.
Εποχιακή Γρίπη 2011: Τι πρέπει να γνωρίζετε;
Η γρίπη είναι ασθένεια του αναπνευστικού συστήματος.
Προκαλείται από μια ομάδα ιών, τους λεγόμενους ιούς της γρίπης. Οι συνήθεις ιοί
που προκαλούν λοίμωξη στον άνθρωπο είναι τύπου Α (H1N1 και Η3Ν2) και Β. Συνήθως
η νόσος εκδηλώνεται τους χειμερινούς μήνες στο βόρειο ημισφαίριο, με την
μεγαλύτερη έξαρση από Ιανουάριο μέχρι Μάρτιο...
Πολλές φορές ο κόσμος λέγοντας γρίπη εννοεί όλους τις ιώσεις του χειμώνα. Αυτό είναι
λάθος. Παρόλο που πολλοί ιοί όπως οι ρινοϊοί, οι αδενοϊοί κλπ προκαλούν
λοιμώξεις κλινικά παρόμοιες, εντούτοις συνήθως διαδράμουν πιο ήπια και
σπανιότερα προκαλούν επιπλοκές όπως πνευμονίες, ωτίτιδες, παραρινοκολπίτιδες
κλπ.
Η μετάδοση του ιού της γρίπης γίνεται από άνθρωπο σε άνθρωπο.
Αναφέρονται όμως και περιπτώσεις μετάδοσης από ζώα σε άνθρωπο, όπως έγινε πέρυσι
με τον ιό Η1Ν1 της νέας γρίπης («γρίπη των χοίρων»).
Η μετάδοση της νόσου γίνεται συνήθως με σταγονίδια από το αναπνευστικό σύστημα ασθενούς που
μεταφέρονται σε άλλους ανθρώπους με το φτάρνισμα ή το βήχα. Η άμεση (φιλιά, χειραψία) ή έμμεση επαφή μεταξύ των ανθρώπων είναι τρόπος μετάδοσης των ιών της γρίπης.
Σημεία και συμπτώματα εποχιακής γρίπης:
1. Πυρετός, ρίγος
2. Λήθαργος, κακουχία, κούραση, ανορεξία
3. Βήχας
4. Μυαλγίες, κεφαλαλγία
5. Φαρυγγαλγία
6. Ρινόρροια
7. Ναυτία, εμετοί, διάρροιες
8. Αναπνευστική δυσχέρεια
9. Επιδείνωση χρόνιων παθήσεων που προϋπάρχουν στον ασθενή
Η κλινική εικόνα που παρουσιάζουν οι ασθενείς που προσβάλλονται από εποχιακή γρίπη μπορεί να είναι ήπια έως και πολύ βαριά. Είναι σημαντικό να υπάρχει εγρήγορση για τα σημεία που δείχνουν
επιδείνωση και ανάγκη για άμεση ιατρική αντιμετώπιση.
Τα ακόλουθα σημεία στα παιδιά δείχνουν ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη ιατρικής περίθαλψης:
1. Δυσκολία στην αναπνοή ή ταχύπνοια
2. Έντονη ωχρότητα ή κυάνωση
3. Λήθαργος, δυσκολία στην επικοινωνίας, μη αντίδραση σε ερεθίσματα
4. Αδυναμία λήψης υγρών από το στόμα
5. Σύγχυση με έντονη ευερεθιστότητα
6. Συμπτώματα γρίπης που υποτροπιάζουν πιο βαριά (+ πυρετό και βήχα)
7. Πυρετός που συνοδεύεται από εξάνθημα.
Στους ενήλικες τα προειδοποιητικά σημεία που δείχνουν ότι υπάρχει ανάγκη επείγουσας ιατρικής
περίθαλψης είναι:
1. Δύσπνοια
2. Πόνος ή αίσθημα έντονης πίεσης στο θώρακα ή στην κοιλιά
3. Ξαφνικός ίλιγγος
4. Σύγχυση
5. Επίμονοι εμετοί
Η διάγνωση της νόσου βασίζεται στο ιστορικό, στην κλινική εικόνα και σε συμπληρωματικές εξετάσεις που τεκμηριώνουν την ύπαρξη του ιού. Οι ασθενείς αποβάλλουν τους ιούς για διάστημα 4 έως 5 ημερών από τη μέρα έναρξης των συμπτωμάτων της νόσου.
Ωστόσο μερικοί ασθενείς και ιδιαίτερα τα παιδιά μπορεί να αποβάλλουν ιούς μέχρι και 10 μέρες μετά από την έναρξη της ασθένειας και έτσι είναι σε θέση να μεταδίδουν τον ιό.
Η θεραπεία
βασίζεται σε συμπτωματική αγωγή (αντιπυρετικά, παυσίπονα, αντιβηχικά φάρμακα),
σε αντιϊικά φάρμακα όπως η αμανταδίνη, η ριμανταδίνη, η οσελταμιβίρη και η
ζαναμιβίρη, και σε αντιβιοτικά σε περίπτωση επιπλοκών. Για τη θεραπεία της
νόσου, τα αντιϊικά φάρμακα πρέπει να δίνονται όσο το δυνατό πιο γρήγορα μετά από
την εκδήλωση της νόσου. Τα αποτελέσματα είναι καλύτερα εάν τα φάρμακα δίνονται
στις πρώτες δύο μέρες από την έναρξη των συμπτωμάτων.
Οι ιοί της γρίπης
παρουσιάζουν συχνές μεταλλάξεις. Για το λόγο αυτό υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί
τύποι, γεγονός που καθιστά πιο δύσκολη την αντιμετώπιση και πρόληψη του. Έτσι
κάθε χρόνο το εμβόλιο της γρίπης προσαρμόζεται σύμφωνα με οδηγίες της Παγκόσμιας
Οργάνωσης Υγείας, ώστε να καλύπτει τους αναμενόμενους ιούς που θα κυκλοφορήσουν
και άρα να είναι πιο αποτελεσματικό.
Στο εμβόλιο της φετινής σαιζόν
(2010-11) θα υπάρχουν οι εξής τύποι του ιού για το βόρειο ημισφαίριο:
—
A/California/7/2009 (H1N1)-like virus,
— A/Perth/16/2009 (H3N2)-like
virus, και
— B/Brisbane/60/2008-like virus.
Συνήθως στις εξάρσεις
της εποχιακής γρίπης, επηρεάζονται κυρίως οι ηλικιωμένοι και τα παιδιά. Γι’ αυτό
συστήνεται εκτός της ομάδας υψηλού κινδύνου (καρδιοπάθειες, πνευμονοπάθειες,
σακχαρώδης διαβήτης κλπ), πρέπει να εμβολιάζονται και όσοι είναι πάνω από 55
χρόνων και τα παιδιά από 6 μηνών μέχρι 18 χρόνων.
Τα γενικά μέτρα
πρόληψης μετάδοσης μολυσματικών ασθενειών προσφέρουν αποτελεσματική προστασία
από τον κίνδυνο μετάδοσης και των ιών της γρίπης:
1. Τακτικό πλύσιμο των
χεριών. Πλένετε τα χέρια σας μετά από φτάρνισμα ή βήχα. Χρησιμοποιείτε κατά
προτίμηση νερό και σαπούνι. Τα σκευάσματα για καθαρισμό των χεριών που περιέχουν
αλκοόλη είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικά.
2. Κάλυψη του στόματος και της
μύτης κατά το βήχα και το φτάρνισμα. Πετάτε τα χαρτομάντιλα μετά από τη χρήση
τους.
3. Αποφεύγετε να αγγίζετε τα μάτια, τη μύτη και το στόμα σας. Οι
μολυσματικοί παράγοντες (ιοί, βακτηρίδια κλπ) συχνά μεταδίδονται όταν ένα άτομο
αγγίζει κάτι που έχει επιμολυνθεί από αυτούς και μετά αγγίζει το στόμα, τη μύτη
ή τα μάτια του.
4. Τακτικός καθαρισμός των επιφανειών με τις οποίες
ερχόμαστε σε επαφή όταν εργαζόμαστε ή που χρησιμοποιούνται από πολλούς
ανθρώπους.
5. Αποφυγή στενής επαφής με ανθρώπους που ασθενούν από γρίπη.
Εάν εσείς οι ίδιοι ασθενείτε με γρίπη, κρατείτε απόσταση από άλλους για να τους
προστατεύετε.
6. Εάν έχετε γρίπη είναι προτιμότερο εάν μπορείτε, να
μένετε σπίτι παρά να είστε άρρωστοι στη δουλειά σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να
αναρρώσετε γρηγορότερα και να αποτρέψετε τη μετάδοση της νόσου σε
άλλους.
Προστατεύετε και φροντίζετε τον εαυτό σας με το να κοιμάστε
αρκετά, να είστε σωματικά δραστήριοι κάνοντας τακτικά άσκηση, να διαχειρίζεστε
σωστά το στρες, να πίνετε άφθονα υγρά και να επιλέγετε για τη διατροφή σας,
θρεπτικά και ενισχυτικά για την υγεία τρόφιμα και φαγητά
Εποχιακή Γρίπη 2011: Τι πρέπει να γνωρίζετε;
Η γρίπη είναι ασθένεια του αναπνευστικού συστήματος.
Προκαλείται από μια ομάδα ιών, τους λεγόμενους ιούς της γρίπης. Οι συνήθεις ιοί
που προκαλούν λοίμωξη στον άνθρωπο είναι τύπου Α (H1N1 και Η3Ν2) και Β. Συνήθως
η νόσος εκδηλώνεται τους χειμερινούς μήνες στο βόρειο ημισφαίριο, με την
μεγαλύτερη έξαρση από Ιανουάριο μέχρι Μάρτιο...
Πολλές φορές ο κόσμος λέγοντας γρίπη εννοεί όλους τις ιώσεις του χειμώνα. Αυτό είναι
λάθος. Παρόλο που πολλοί ιοί όπως οι ρινοϊοί, οι αδενοϊοί κλπ προκαλούν
λοιμώξεις κλινικά παρόμοιες, εντούτοις συνήθως διαδράμουν πιο ήπια και
σπανιότερα προκαλούν επιπλοκές όπως πνευμονίες, ωτίτιδες, παραρινοκολπίτιδες
κλπ.
Η μετάδοση του ιού της γρίπης γίνεται από άνθρωπο σε άνθρωπο.
Αναφέρονται όμως και περιπτώσεις μετάδοσης από ζώα σε άνθρωπο, όπως έγινε πέρυσι
με τον ιό Η1Ν1 της νέας γρίπης («γρίπη των χοίρων»).
Η μετάδοση της νόσου γίνεται συνήθως με σταγονίδια από το αναπνευστικό σύστημα ασθενούς που
μεταφέρονται σε άλλους ανθρώπους με το φτάρνισμα ή το βήχα. Η άμεση (φιλιά, χειραψία) ή έμμεση επαφή μεταξύ των ανθρώπων είναι τρόπος μετάδοσης των ιών της γρίπης.
Σημεία και συμπτώματα εποχιακής γρίπης:
1. Πυρετός, ρίγος
2. Λήθαργος, κακουχία, κούραση, ανορεξία
3. Βήχας
4. Μυαλγίες, κεφαλαλγία
5. Φαρυγγαλγία
6. Ρινόρροια
7. Ναυτία, εμετοί, διάρροιες
8. Αναπνευστική δυσχέρεια
9. Επιδείνωση χρόνιων παθήσεων που προϋπάρχουν στον ασθενή
Η κλινική εικόνα που παρουσιάζουν οι ασθενείς που προσβάλλονται από εποχιακή γρίπη μπορεί να είναι ήπια έως και πολύ βαριά. Είναι σημαντικό να υπάρχει εγρήγορση για τα σημεία που δείχνουν
επιδείνωση και ανάγκη για άμεση ιατρική αντιμετώπιση.
Τα ακόλουθα σημεία στα παιδιά δείχνουν ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη ιατρικής περίθαλψης:
1. Δυσκολία στην αναπνοή ή ταχύπνοια
2. Έντονη ωχρότητα ή κυάνωση
3. Λήθαργος, δυσκολία στην επικοινωνίας, μη αντίδραση σε ερεθίσματα
4. Αδυναμία λήψης υγρών από το στόμα
5. Σύγχυση με έντονη ευερεθιστότητα
6. Συμπτώματα γρίπης που υποτροπιάζουν πιο βαριά (+ πυρετό και βήχα)
7. Πυρετός που συνοδεύεται από εξάνθημα.
Στους ενήλικες τα προειδοποιητικά σημεία που δείχνουν ότι υπάρχει ανάγκη επείγουσας ιατρικής
περίθαλψης είναι:
1. Δύσπνοια
2. Πόνος ή αίσθημα έντονης πίεσης στο θώρακα ή στην κοιλιά
3. Ξαφνικός ίλιγγος
4. Σύγχυση
5. Επίμονοι εμετοί
Η διάγνωση της νόσου βασίζεται στο ιστορικό, στην κλινική εικόνα και σε συμπληρωματικές εξετάσεις που τεκμηριώνουν την ύπαρξη του ιού. Οι ασθενείς αποβάλλουν τους ιούς για διάστημα 4 έως 5 ημερών από τη μέρα έναρξης των συμπτωμάτων της νόσου.
Ωστόσο μερικοί ασθενείς και ιδιαίτερα τα παιδιά μπορεί να αποβάλλουν ιούς μέχρι και 10 μέρες μετά από την έναρξη της ασθένειας και έτσι είναι σε θέση να μεταδίδουν τον ιό.
Η θεραπεία
βασίζεται σε συμπτωματική αγωγή (αντιπυρετικά, παυσίπονα, αντιβηχικά φάρμακα),
σε αντιϊικά φάρμακα όπως η αμανταδίνη, η ριμανταδίνη, η οσελταμιβίρη και η
ζαναμιβίρη, και σε αντιβιοτικά σε περίπτωση επιπλοκών. Για τη θεραπεία της
νόσου, τα αντιϊικά φάρμακα πρέπει να δίνονται όσο το δυνατό πιο γρήγορα μετά από
την εκδήλωση της νόσου. Τα αποτελέσματα είναι καλύτερα εάν τα φάρμακα δίνονται
στις πρώτες δύο μέρες από την έναρξη των συμπτωμάτων.
Οι ιοί της γρίπης
παρουσιάζουν συχνές μεταλλάξεις. Για το λόγο αυτό υπάρχουν πολλοί διαφορετικοί
τύποι, γεγονός που καθιστά πιο δύσκολη την αντιμετώπιση και πρόληψη του. Έτσι
κάθε χρόνο το εμβόλιο της γρίπης προσαρμόζεται σύμφωνα με οδηγίες της Παγκόσμιας
Οργάνωσης Υγείας, ώστε να καλύπτει τους αναμενόμενους ιούς που θα κυκλοφορήσουν
και άρα να είναι πιο αποτελεσματικό.
Στο εμβόλιο της φετινής σαιζόν
(2010-11) θα υπάρχουν οι εξής τύποι του ιού για το βόρειο ημισφαίριο:
—
A/California/7/2009 (H1N1)-like virus,
— A/Perth/16/2009 (H3N2)-like
virus, και
— B/Brisbane/60/2008-like virus.
Συνήθως στις εξάρσεις
της εποχιακής γρίπης, επηρεάζονται κυρίως οι ηλικιωμένοι και τα παιδιά. Γι’ αυτό
συστήνεται εκτός της ομάδας υψηλού κινδύνου (καρδιοπάθειες, πνευμονοπάθειες,
σακχαρώδης διαβήτης κλπ), πρέπει να εμβολιάζονται και όσοι είναι πάνω από 55
χρόνων και τα παιδιά από 6 μηνών μέχρι 18 χρόνων.
Τα γενικά μέτρα
πρόληψης μετάδοσης μολυσματικών ασθενειών προσφέρουν αποτελεσματική προστασία
από τον κίνδυνο μετάδοσης και των ιών της γρίπης:
1. Τακτικό πλύσιμο των
χεριών. Πλένετε τα χέρια σας μετά από φτάρνισμα ή βήχα. Χρησιμοποιείτε κατά
προτίμηση νερό και σαπούνι. Τα σκευάσματα για καθαρισμό των χεριών που περιέχουν
αλκοόλη είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικά.
2. Κάλυψη του στόματος και της
μύτης κατά το βήχα και το φτάρνισμα. Πετάτε τα χαρτομάντιλα μετά από τη χρήση
τους.
3. Αποφεύγετε να αγγίζετε τα μάτια, τη μύτη και το στόμα σας. Οι
μολυσματικοί παράγοντες (ιοί, βακτηρίδια κλπ) συχνά μεταδίδονται όταν ένα άτομο
αγγίζει κάτι που έχει επιμολυνθεί από αυτούς και μετά αγγίζει το στόμα, τη μύτη
ή τα μάτια του.
4. Τακτικός καθαρισμός των επιφανειών με τις οποίες
ερχόμαστε σε επαφή όταν εργαζόμαστε ή που χρησιμοποιούνται από πολλούς
ανθρώπους.
5. Αποφυγή στενής επαφής με ανθρώπους που ασθενούν από γρίπη.
Εάν εσείς οι ίδιοι ασθενείτε με γρίπη, κρατείτε απόσταση από άλλους για να τους
προστατεύετε.
6. Εάν έχετε γρίπη είναι προτιμότερο εάν μπορείτε, να
μένετε σπίτι παρά να είστε άρρωστοι στη δουλειά σας. Αυτό θα σας βοηθήσει να
αναρρώσετε γρηγορότερα και να αποτρέψετε τη μετάδοση της νόσου σε
άλλους.
Προστατεύετε και φροντίζετε τον εαυτό σας με το να κοιμάστε
αρκετά, να είστε σωματικά δραστήριοι κάνοντας τακτικά άσκηση, να διαχειρίζεστε
σωστά το στρες, να πίνετε άφθονα υγρά και να επιλέγετε για τη διατροφή σας,
θρεπτικά και ενισχυτικά για την υγεία τρόφιμα και φαγητά
ΚΑΝΟΝΕΣ ΟΔΙΚΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ
« ΚΥΚΛΟΦΟΡΟΥΜΕ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
Οι γονείς αποτελούν το καλύτερο παράδειγμα για τα παιδιά τους. Για το λόγο αυτό θα πρέπει οι ίδιοι να αποτελέσουν σωστό πρότυπο συμπεριφοράς στο δρόμο ως πεζοί και ως οδηγοί.
Δ΄ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΡΡΑΣ
« ΚΥΚΛΟΦΟΡΟΥΜΕ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
Οι γονείς αποτελούν το καλύτερο παράδειγμα για τα παιδιά τους. Για το λόγο αυτό θα πρέπει οι ίδιοι να αποτελέσουν σωστό πρότυπο συμπεριφοράς στο δρόμο ως πεζοί και ως οδηγοί.
- Τα παιδιά ηλικίας έως 8 ετών, όταν διασχίζουν το δρόμο θα πρέπει να συνοδεύονται πάντα από κάποιον ενήλικα, ο οποίος θα τα κρατάει σφιχτά από το χέρι. Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν μπορούν να αντιληφθούν ακόμη την απόσταση ή την ταχύτητα ενός αυτοκινήτου και είναι δύσκολο να προστατεύσουν τον εαυτό τους από ένα διερχόμενο όχημα.
- Φορέστε στα παιδιά σας ανοιχτόχρωμα ρούχα. Προτιμάτε σχολικές τσάντες και αθλητικά παπούτσια με ανακλαστικά στοιχεία. Μπορείτε επίσης να προσθέσετε στην τσάντα τους ή στα παπούτσια τους ανακλαστικά αυτοκόλλητα.
- Επιλέξτε μία ασφαλή διαδρομή από και προς το σχολείο και κρατάτε το παιδί σας από το χέρι και πάντα από την εσωτερική πλευρά του πεζοδρομίου. Εξηγήστε του τους κινδύνους που ενδεχομένως να αντιμετωπίσει.
- Μην επιτρέπετε στο παιδί σας να διασχίζει το δρόμο ανάμεσα από παρκαρισμένα οχήματα. Μία τέτοια περίπτωση είναι επικίνδυνη καθώς οι οδηγοί δε θα μπορούν να διακρίνουν το μικρό μαθητή.
- Δείξτε οι ίδιοι στο παιδί σας πώς να διασχίζει το δρόμο ως ακολούθως:
- βρείτε ένα ασφαλές σημείο
- σταματήστε πριν την άκρη του πεζοδρομίου
- κοιτάξτε και ακούστε με προσοχή αν πλησιάζουν οχήματα
- κοιτάξτε αριστερά, δεξιά και αριστερά
- περιμένετε να απομακρυνθούν τα τυχόν διερχόμενα οχήματα
- διασχίστε προσεχτικά το δρόμο χωρίς να τρέχετε
- Σιγουρευτείτε ότι το παιδί σας ακολουθεί τους παραπάνω κανόνες. Μετά από κάποιο διάστημα μπορείτε να ζητήσετε από το ίδιο να σας περάσει απέναντι.
- Στο αυτοκίνητο τα παιδιά θα πρέπει πάντα να είναι δεμένα στο ειδικό καθισματάκι. Δε θα πρέπει να βρίσκονται ποτέ μόνα τους στο αυτοκίνητο.
- Η αποβίβαση και επιβίβαση του παιδιού από το όχημα πρέπει να γίνεται από την πλευρά του πεζοδρομίου, όσο πιο κοντά στην είσοδο του Σχολείου. Ποτέ μην παρκάρετε απέναντι από την είσοδο του Σχολείου καλώντας τα παιδιά να έρθουν σε εσάς. Διασφαλίστε την προστασία των παιδιών χωρίς ωστόσο να παρεμποδίζεται η ομαλή κυκλοφορία των λοιπών οχημάτων και πεζών.
- Αποτελέστε οι ίδιοι σωστό πρότυπο συμπεριφοράς για το παιδί σας φορώντας τη ζώνη σας, επιδεικνύοντας ευγένεια κατά την οδήγηση και σεβόμενοι τους κανόνες του Κ.Ο.Κ.
Δ΄ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΙΡΡΑΣ